Aquí os muestro una noticia interesante del psicólogo Alfredo Hernando.
¿Es fácil cambiar la escuela?
Fuente: http://politica.elpais.com/politica/2016/02/03/actualidad/1454527093_941804.html
lunes, 14 de marzo de 2016
MEJORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
1. LAS
TIC. Implicar a todo el profesorado en el manejo de las nuevas tecnologías dentro
del aula, como un medio de aprendizaje más.
2. Resolución
de conflictos. Formación al docente sobre temas básicos en coeducación,
valores, convivencia. Es muy importante que el profesor, además de tener una
formación específica en lo académico, sepa canalizar problemas que existen en
los colegios con el alumnado.
PROBLEMAS A LOS QUE NOS ENFRENTAMOS COMO DOCENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL
1. Formación
permanente. Considero
de gran importancia el reciclaje del profesorado, ya que actualmente contamos
con novedosos cambios en los centros (diversidad lingüística, NNTT…) Esta situación requiere una cualificación
específica del docente, para poder estar a la altura de las exigencias de
formación, que demanda el alumnado actual. El inconveniente, pues invertir más
tiempo para la dedicación a estos cursos de formación, que se suelen impartir
después de la jornada laboral (en muchos casos, docentes con jornada partida) o
fin de semana, por lo tanto se requiere un sobreesfuerzo, ya que esto se suma
al trabajo que ya realizamos día a día en nuestros “Coles”.
2. Diversidad
de alumnado.
Continuar haciendo hincapié en la sensibilización a los docentes, sobre la
importancia de la inclusión educativa. Por lo general, todos los compañeros
colaboran con el Departamento de Orientación en el trabajo que requieren estos
alumnos (adaptaciones curriculares, integración en el aula, habilidades
sociales…), pero en ocasiones nos encontramos dificultades cuando el tutor
tiene por primera vez un alumno de Necesidades Educativas Especiales, en la
clase. Por ello, es importante concienciar a los profesores sobre la variedad
del alumnado en general y como parte de ella a los alumnos de educación
especial, mejorando la coordinación por parte de todos los profesionales que
trabajan con el alumno para proporcionar una respuesta educativa ajustada a la
realidad de sus necesidades.
3. Educación
en valores. En la actualidad, la sociedad carece de importantes
valores que hace que la convivencia entre compañeros, en ocasiones, se vea se
dificultada en las aulas, en el recreo... A veces nos centramos
demasiado en la adquisición de conocimientos, en las calificaciones y dejamos
de lado estos otros aspectos, no menos importantes. La formación en valores es
responsabilidad compartida de la sociedad, la familia y la escuela
conjuntamente, a pesar de no ser tarea exclusiva del profesorado, es necesario
reconocer que la influencia de la escuela en este campo es muy importante.
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