Esta tarea propone dos actividades para trabajar con las familias de los alumnos TEA, recogiendo información sobre sus motivaciones e investigando sobre ellas. De esta manera tendremos más puntos en común y les facilitaremos la difícil tarea de comunicarse.
En primer lugar, he realizado un CUESTIONARIO DE INTERESES, en el que especifico seis modalidades diferentes de intereses y añado un listado de seis aspectos concretos para cada una. A continuación, muestro el grado de preferencia establecido que determinará al alumnado si no le gusta nada, le gusta poco o le gusta mucho.
La siguiente tarea que he realizado ha sido un ejemplo de cuaderno viajero , explicando un día de excursión con sus compañeros del colegio.
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